уторак, 23. фебруар 2016.

Vremenska linija i uvod u slikarstvo

Malo dete nema koncept vremena kao mi, ono ima iskljucivo svoj unutrašnji ritam koji sledi i koji je tačan kao satić: kada mu se spava, kada je gladno, kada je razigrano. Međutim, potrebno je uvoditi dete u pojam vremena, naročito kada se obrađuju teme kao što je istorija, postaje neophodno da dete stekne osnovne pojmove o hronologiji. Ovo se najlakše postiže uz pomoć vremenske linije, koja na vizuelni način olakšava pamćenje.


Odšampala sam mu kartice (slike pronađene preko google pretraživača ;-) )


I ispod svake slike sam napisala kom periodu slika pripada, u našem slučaju: praistorija, Egipat, Grčka, Rimsko carstvo, Vikinzi, srednji vek


Kasnije ću iseći deo sa natpisom, i moraće da spoji svaku sliku sa odgovarujućim natpisom.


Za sada je dobio zadatak da ih poređa po redu, od najstarijeg do najnovijeg doba


Kao kontrola greške, na poleđini slike je napisan broj (1 za praistoriju, 2 za Egipat, 3 za Grčku, itd.) U Montesori sistemu, uloga učitelja je svedena na minimum, i uvek se gleda da materijal koji se prezentuje detetu (u ovom slučaju kartice) poseduje sopstvenu kontrolu greške, jer dete daleko bolje usvaja znanje kada može samo da uoči sopstvenu pogrešku.

Kada je Dar poređao kartice onako kako je mislio da trebaju da stoje, okrenuo ih je na poleđinu i jednostavno proverio da li su brojevi poređani po redu. Ovo mu je bilo mnogo zabavno, i rad sa karticama naziva: igra memorije :-D


Kasnije smo prešli na slikarstvo. U Laguni smo uzeli prelepu bojanku Srpskih slikara...


 Pored slike našeg čuvanog umetnika stoji i crno beli crtež za bojenje. Lično ne dozvoljavam Daru da boji direktno u bojanku, već skeniram i odštampam crno-beli crtež. Ovo je zbog toga što bojanka treba da traje i drugoj deci, a i zato da bi mogao tokom vremena da više puta radi na istom crtežu i vremenski (kao na karticama gore) uporedi svoje radove na istu temu.





Prvo je sve površine rešio akvarelom, a kada se to osušilo, dodao je detalje drvenim bojicama.




Svako dobro vam želim, uživajte i radujte se <3 <3 <3

петак, 12. фебруар 2016.

Stare civilizacije: Egipat

     Koristimo vreme tokom zimskog raspusta da poradimo na stvarima koje ne stižemo baš uvek kada postoje i obaveze redovnog školovanja;-) Dar već duže vremena uživa učeći o starim civilizacijama, pa smo počeli i malo ozbiljnije da se bavimo time. Internet je nepresušan izvor materijala dostupnih za domaću štampu, te mi je bilo relativno lako da pronađem i odštampam stvari koje su mu zanimljive. Slike govore hiljadu reči, pa neka one pričaju priču umesto mene....

Rad sa starim civilizacijama počeo je izradom vremenske linije kako bi dete što bolje uočilo sled događaja.



A zatim smo prešli na rad sa mapama, kako bi umeo da locira Egipat. Prva slika pokazuje sve kontinente obojene odgovarajućim montesori bojama, a druga slika prikazuje šta je sve na zemlji kopno, a šta voda.

Traženje i lociranje Afričkog kontinenta na mapi od filca
 




Lociranje države Egipat



 Ovu prelepu knjigu je Dar samostalno uzeo iz biblioteke.




 Učenje egipatske mitologije.

 Bojenje


Piramida moći


Mapa gornjeg i donjeg carstva


Njegov crtež Egipta


Knjiga koju smo najviše pratili tokom rada, prepuna deci prilagođenih činjenica, sa realističnim  ilustracijama, i krupnim ćiriličnim slovima, idealnim za dečije čitanje. Studija o Egiptu je trajala par dana.




I za kraj, video o tome kako su Egipćani tumačili nastanak sveta.